韶关市第一中学保持共产党员先进性教育活动阶段总结　 

自 7 月 13 日接到市教育工委保持共产党员先进性教育活动领导小组下发的《中共韶关市委教育工委第二批先进性教育活动实施方案》的通知以来，学校党总支部按照市教育工委的统一部署，精心筹划，制定了韶关市第一中学第二批先进性教育活动实施方案，对先进性教育三阶段的计划、措施作了详尽安排，对党员提出了具体要求。利用暑期，认真组织学习了《保持共产党员先进性教育读本》和有关的文件、会议精神，完成了规定的学习任务，取得了良好的效果，达到了预期的目的。通过第一阶段的学习，学校全体党员加深了对“三个代表”重要思想的理解，明确了新时期共产党员先进性的时代要求，坚定了落实科学发展观的信心，为下一步先进性教育活动的开展打好了理论基础。

一、主要做法

1 、加强领导，及时建立先进性教育领导小组。 由于我校学校领导班子在年初进行了调整，学校党总支成员发生重大变动，新任四位正副校长中只有钟东副校长是学校原有党总支委员，但学校领导对先进性教育活动仍然高度重视，成立了钟东同志任组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，并抽调学校办公室、教导处及工会等部门负责人，组建了先进性教育活动办公室，梁耀新同志任办公室主任。

2 、全面教育，又突出重点。 认真查找党员，学校四个支部的党员、新分配和新调入来校的党员、学生中的建党对象均参加了第一阶段的学习活动； 6 月 28 日上午，市委召开了全市第二批先进性动员大会，下午恰逢我校召开党委成立推荐候选人大会，学校领导在大会上传达了市委的指示精神，对全体党员进行了动员；在 7 月份的支部生活、放假前的教工大会、 9 月 6 日党委成立大会上又作了宣传；要求全体党员，利用假期，以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，重点精读党的十六大报告、新《党章》等，要求在自学基础上，写出学习体会，力争每一位党员在这次活动中都得到教育。组织四个支部学习张宇航同志所作的《反腐倡廉与执政能力》辅导报告，党员们递交了思想汇报，我们从中挑选 7 份心得体会上交市教育局检察室；热情参加市教育工委开展的纪律教育学习月活动和师德师风建设活动，学校出台一系列规章制度，确保两项活动取得实效。学校党总支组织党员观看由中央党校张蔚萍教授主讲的《保持共产党员先进性教育党课讲座》、等 VCD 影片，领会了新形势下开展保持共产党员先进性教育活动的意义、背景、基本精神和重大措施。

第一阶段活动中，我们又重点组织了学校中层干部开展理论学习。 7 月 13 号至 17 号，用一周的时间对学校中层干部专门进行培训，市教育工委副书记王淑辉同志在会上强调了党性原则，并对加强党员干部队伍建设做了具体指示。学校四位校长也从不同的角度重申组织纪律，要求中层干部讲政治、讲学习、讲正气，为人师表，执教为民。 8 月 3 日—— 5 日学校召开行政会议，再一次要求中层干部 更新观念、明确理念；理请思路、认清职责；规范行为、严格管理；提高品位、树立形象。在落实学校“文化育人，和谐发展”的教育理念中，发挥表率作用。

3 、严格学习纪律，坚持学习制度。 为了保证学习效果，一是专门出台了《韶关一中教职工学习制度》《韶关市一中效能戒勉制度》等六项制度，确保有章可循。二是要求每个党员都做好学习笔记、撰写心得体会，在 8 月份学习市纪委下发的张宇航同志所作的《反腐倡廉与执政能力》的辅导报告时，高中、初中、行政和离退休支部都进行了思想汇报，党总支将学习情况以书面形式呈送市教育局督查室。最近，每位党员用书面文字畅谈对先进性教育第一阶段活动的心得体会。三是严肃学习考勤制度。支部集体学习期间、全校党员大会上严格实行考勤和请假制度，规定无特殊情况不得缺席。四是严格实行学习检查制度，学习期间支部对党员的学习情况进行了解和抽查。

4 、学习和工作相结合，相互促进，相得益彰。 开展先进性教育的出发点和落脚点是更好地发挥广大党员的先进性和各支部组织的战斗力，树立和落实科学发展观，坚持正确的世界观、人生观、价值观，以人为本，推动学校教育工作的全面发展。我们坚持“两手抓”，一手抓先进性教育，一手抓教育教学工作，真正实现先进性教育活动和学校教育教学工作“两促进、双丰收”。

5 、紧密联系实际，坚持边学边改。 为了提高学习效果，党总支要求每个党员要紧紧围绕教育教学工作，联系自己的思想实际和工作实际，开展学习，做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高，既要学好新时期党建理论知识，又要着手解决实际问题，尤其是师德师风建设和学风校风建设上要有明显改进。

二、主要收获

1 、深化了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识，增强了参加先进性教育活动的自觉性。 党员是党的组织细胞和党的活动主体，党的方针、政策和所有工作要依靠党员去落实、去完成，党的先进性要通过党员的模范作用去体现。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，以自己的实际行动体现党的先进性，直接影响着党的创造力、凝聚力和战斗力，对提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位关系重大。但是，也必须看到党员队伍也存在与保持党的先进性不相适应的问题。一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。一些党员干部事业心和责任感不强，工作作风不扎实，与群众的关系不够密切等问题比较突出。一些党员干部思想理论水平不高，解决复杂矛盾的能力不强。以上这些情况，都是不同程度缺乏先进性或者丧失先进性的具体表现，虽然只发生在少数党员身上，却损害了党的形象和威信，所以，中央决定开展党员先进性教育活动，不仅很重要，而且很紧迫。但有的同志对开展先进性教育活动认识不足，存有一些消极情绪，对教育活动能否取得实效信心不足，认为开展先进性教育活动对普通党员关系不大；有的认为业务忙，没有时间搞，学习和工作的矛盾不好处理等。支部通过学习、交流，紧密联系思想和工作实际进行学习，大家的认识有了新的提高，一致认为，开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设的重大举措，是通过建设学习型政党带动建设学习型社会的一个重要步骤，是提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的有效途径。思想认识的提高，各种消极情绪迎刃而解，大家参与先进性教育活动的自觉性明显增强。

2 、进一步深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。 “三个代表”重要思想，科学揭示了我党作为执政党建设的规律，是马克思主义建党学说的新发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。开展先进性教育活动，就是深入学习和认真实践“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装广大党员的头脑，努力把广大党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者，使我们党始终站在时代的前列。新世纪新阶段，我们党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务对我们党的建设提出了新的更高的要求。为了使党员干部经受住这一严峻考验、适应这种要求，必须开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育，这是伟大变革时代向我们党提出的要求。通过学习大家表示，一定要紧紧把握这次先进性教育的极好机遇，努力提高自身素质，牢记党的宗旨，坚定理想信念，做好本职工作，做“三个代表”重要思想的坚定实践者。

3 、进一步深化了对新时期党的先进性标准要求的认识。 在学习的过程中，通过征求意见、开展谈心活动等形式，进一步认真查找党员在党性、党风方面、在实际工作中存在的问题，使大家进一步明确了新时期共产党员先进性的具体要求。大家认识到每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。要把保持先进性视为一种责任、一种义务，把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力，时刻提醒自己、激励自己。要进一步明确保持先进性的目标和方向；要紧密联系党员队伍状况，进一步明确保持先进性的关键和重点；要紧密联系自身工作情况和思想实际，进一步明确保持先进性的措施和方法。只要真正重视，认真对待，付诸行动，持之以恒，我们党和每一名共产党员的先进性就能够长期保持、有效发挥、不断发展。这不仅为下一步对照检查、党性分析、民主评议奠定了基础，而且进一步增强了做先进性党员的意识和自觉性。

三、主要问题和不足

学校党总支在第一阶段学习取得了很好的效果，但也存在一些问题和不足：一是在学校工作和先进性教育学习两者之间的关系方面有时处理得不是很好，有因为工作忙影响学习的现象发生，因此正确处理好学习和工作的问题必须认真解决；二是支部对党员深层次的思想问题还有待于进一步了解，需要全面透彻地把握，认真地梳理、归纳，特别是要在联系实际，解决问题上下工夫。三是深化学习的长效机制有待进一步探索，如何把党员学习长期坚持下去等问题，对以上的问题在下阶段中要认真对待，切实解决。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　韶关市第一中学党总支

　　　　　　　　　　　韶关市第一中学第二批党员先进性教育活动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　领导小组办公室

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005 年 9 月 7 日