教学科研
首页校园简介新闻教学科研政教天地论坛
历史图片
| 新闻首页 | 教育动态 | 校园快报 | 中层干部 |
首页 >>> 新闻 >>> 内容
培养孩子的理财能力

发表时间:2004-1-12  作者: 南方网

  

  家庭和学校在教育孩子学会学习、学会劳动的同时,更应对孩子的生存能力,尤其是理财能力,从小进行培养。让他们从生活中体验父母的艰辛,引导他们合理消费。
  
  (一)树立正确的金钱观

  让孩子懂得金钱与劳动的关系。知道只有通过劳动才能创造财富,培养劳动观念,热爱劳动,珍惜劳动成果。教育孩子购物的基本常识,父母可以利用休闲时间带孩子上街,让孩子知道如何挑选商品、讨价还价、算账、付款、找零等等。教育孩子懂得一定的经济核算知识,使孩子从小就有个计划开支、节约费用、合理花钱的好习惯。让孩子参与经济管理。在家庭经济生活中,家长可以让孩子参与经济决策和管理,使孩子明白家中每月的收入、支出;在集体中,可以让孩子轮流管理“班级小金库”,负责卖废纸、易拉罐、小黄帽、学生证等,积极鼓励孩子担负一定的责任,树立起自己是集体一员的观念。
  
  (二)培养孩子劳动意识

  培养孩子的劳动意识,使他们懂得劳动创造财富,从而学会赚钱的正当途径。家庭方面,家长有责任指导孩子学会做家务,让他们明确自己作为家庭成员,做家务是对家庭应尽的责任和义务,在此同时,父母也要给予孩子精神上的鼓励和物质上的适当奖励。学校开展“志愿者在行动”活动,让学生积极参与校园绿化、美化,使他们明白通过自己的小手,已为学校节约了一部分经费,通过“红领巾义卖”、“垃圾回收”等活动,让孩子明白靠劳动赚钱的道理。
  
  (三)让孩子有攒钱和花钱的体验

  父母有意识地给孩子提供用钱的机会,尽早让孩子认识货币,让孩子自己上商场选购商品,自己付款,体验买卖的过程。孩子稍大一点,可以定期给予零花钱,让孩子自己支配。家长提供一个储蓄罐,学校建立“红领巾小银行”,让孩子学会攒钱。养成先算后用,算了再用的好习惯,明白自己花钱对家里经济造成的影响,从而在花钱过程中培养对家庭、对他人的责任感。
【关闭窗口】
-- 新闻搜索 --
-- 本类热点 --
  • 韶关一中新校区(高中部)管理问答
  • 教育部有关负责人详析高中课改五大目标
  • 培养孩子的理财能力
  • 专家分析:导致未成年人吸烟的6种心理因素
  • 北京调整高考试题结构 语文数学主观题分值增加
  •  
    版权所有:韶关市一中
    韶关市一中 · 历史网站
    本页取自 2007-08-05 存档。 保留 2 个正文版本。
    查看其他存档版本2007-08-05 2006-10-16
    页面内容和联系方式为历史记录。