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| 用科学管理和辛勤汗水去迎接新胜利!
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发表时间：2006-2-20
作者： 办公室
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老师们、同学们:
大家早上好!
新年伊始，万物迎春，在这春光明媚的灿烂日子里，我们满怀希望和豪情，又开始踏上新学期的新征程。过去的2005年，全校师生齐心合力、励精图治,成绩斐然，高考取得突破、中考再度辉煌、竞赛又结硕果。在这里，特别值得一提的是，上学期我校取得的耀眼夺目的竞赛成绩：05年8月在河南郑州举行的全国信息学奥林匹克竞赛中，高二级杨溢同学获得全国二等奖，学校被授予“全国优秀参赛学校”称号；在05年11月举行的全国信息学联赛上，杨溢同学又以优异成绩获广东省总分第一名，张伟达和叶树雄两同学名列第五，全省前30名我校独占7人；在05学年全国高中数学联赛中，高三级刘家旭同学获全国一等奖，参加“留学法国考试”跻身全国前三名，现已被法国大学校理科预科班提前录取；杨溢同学也在此次联赛上荣获全国二等奖，两人同时捧回省一等奖；张伟达同学因信息学竞赛成绩突出，可能被清华大学预先录取。11月12日，在广东省宣传部、广东省新闻局、共青团广东市委、广东省教育学会、新世纪出版社等单位联合举办的“南国书香首届中小学生书香作文比赛”中，我校获优秀组织奖，刘文珺同学的《用心灵读书》获一等奖（全省5名），向碧霞同学的《窗户》和钟莹莹同学的《在属于我的世界里……》获三等奖，黄志媛的《与书飞翔，风光无限》获优秀奖。在韶关市“英东杯“篮球比赛中，我校男子篮球队喜获亚军，女子篮球队摘取桂冠。
展望新学期，又到了春华秋实的收获季节。在开学的第一天，我热切期盼和衷心祝愿初三、高三级同学在今年的中考、高考中如愿以尝、马到功成。真诚地期许我校百事和谐，成绩旺旺。
老师们、同学们：理想的实现需要付出，辉煌的背后一定是艰辛。在教育竞争日益激烈的今天，没有荣登顶峰的捷径，我们只有用科学的管理和辛勤的汗水去铸就辉煌，迎接胜利。为此，加强管理，尊重付出应成为我校新学期工作的主旋律。我们将按照“团结协作，开拓创新，实现我校持续、快速、稳定发展”的总体要求，努力作到“四个全面”。
一、全面贯彻“以德治校、依法管校”的管理理念，加大管理力度
以德治校就是要坚持以人为本，紧紧依靠全体教职员工，充分发挥他们工作的积极性、主动性、创造性，营造内和外顺、干事创业、和谐向上、追求卓越的工作氛围；就是要抓好“崇教厚德、为人师表”的师德教育，彰显重点中学师德的高尚性、层次性和示范性。依法管校要求我们完善和落实上学期学校制定的《韶关市一中教职员工戒勉教育或效能告戒暂行办法》、《韶关市一中教职员工行为规范》、《韶关市一中教职员工学习制度》、《韶关市一中关于制止从事家教的管理规定》、《韶关市一中教职员工学年工作质量评估总评方案》等制度。作到依法办事，依法执教，使学校管理更加规范化、制度化、科学化，促进学校管理和谐有序。
加大管理力度，重点要抓好教师队伍建设，提高整体素质；抓好干部队伍建设，提高科学管理能力；抓好员工队伍建设，提高服务育人水平。
搞好教师队伍建设，我们将抓好校本培训，促进教师专业发展，尤其是要搞好3年内教龄的青年教师的培养与提高。开展“名师工程”，成立专家库、智囊团，对教育教学中的问题作出诊断，为学校可持续发展开出“处方”。展示骨干教师、学科带头人和名师风采让他们开设教育理论讲座，上示范课、观摩课等，构建学术型、专家型学校。落实“培优促新”计划，以学科组为单位，以老带新，把“结对子”、“一帮一”式的帮教责任制落到实处。
搞好干部队伍建设，我们要努力打造以“团结、廉洁、开拓、实干”为工作作风，具有责任意识、管理意识、大局意识、创新意识，思想上合心、工作上合力、行动上合拍的强有力干部队伍。
搞好员工队伍建设，我们将在员工队伍中开展以培养“服务意识、纪律意识、责任意识、大局意识”为主要内容的思想教育，对履行职责情况，加强检查、督促、考核和评比工作，评出先进，树立榜样；深化后勤改革，引入竞聘机制，优化后勤组合，不断提高后勤服务质量
二、全面落实“文化育人”的教育理念，加强校风建设
文化育人就是以优良的校风影响人，感染人，培育人。
为此，我们将深入开展创建韶关市中小学行为规范示范校活动，以养成良好的行为习惯；通过创建班级文化，以形成良好的学习风气。通过对初中生的情感教育，增强学校的凝聚力；通过对高中生的人生观、价值观、世界观和理想、志向教育实现学校提出的培养目标。优化育人途径，以严格要求规范学生，以优良的校风影响学生，以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生，以扎实的课程发展学生，以丰富的活动提高学生，以现代的理念武装学生。创建浓郁的校园文化，校园建设营造整体美，“三化”建设营造整体美，发展个性营造个性美，人际和谐营造文明美。树旗帜、立榜样，开展向“校园十佳”学生学习活动，创立你追我赶、争先恐后的学习新局面。
加强校风建设，我们还要注重培养学生的自我管理能力，充分发挥共青团、少先队、学生会、班委会的作用，提高自治能力，让你们学会学习，学会生活，学会做人，学会创造。开展丰富多彩的校园文化活动，让你们在活动中受到启迪，有所领悟。心理辅导工作也不能忽视，我们要充分发挥广东省中小学心理健康教育示范学校的作用，广泛开展心理健康教育活动，尤其是对毕业班师生，要做好有针对性的宣传、教育和辅导工作，缓解师生心理压力，营造轻松活泼的校园环境。
三、全面提高教育教学质量和科研水平，加大中考、高考备考力度
教学质量是学校生存与发展的生命线，它直接影响着社会对学校的评价，影响着学校的形象和品牌；影响着学校上等级、上规模。因此，我们必须把教学工作放在重中之重的位置，扎实有效地开展教学与科研工作，提高教学质量。
首先，要强化责任意识、忧患意识和敬业精神。既要增强培养特长生、尖子生的能力，增强教学效能，又要面向全体，让每一个学生都有所收获，每一个学生都能得到发展，不嫌弃任何学生。
其次，要狠抓教学常规。严肃教学纪律，规范教学行为，强化过程管理。向常规要质量。落实科组和备课组的教学常规管理要求和制度；落实教学常规的各个环节；落实行政听课制度。加强检查、监督、反馈和评价工作。要更新教学观念，转变教学模式，丰富教学手段，优化教学过程，提高课堂效率。
再次，要加大对毕业班的复习备考、研究、管理和支持力度。树立全校一盘棋，毕业班是重点的工作思路，全校师生都要关心和支持毕业班的复习备考工作。为高考、中考保驾护航，让毕业班的师生在教学上、生活上得到学校精神上和物质上的大力支持。毕业班的师生要发扬拼搏精神，科学备考，群策群力，用集体的智慧争创一流成绩。同时，要贯彻新课标，结合新高考，加强学习研究与交流。开好选修课和校本课程，重点开好实验班、特长班、提高班、竞赛班、兴趣班、基础班、综合实践课程和研究性学习等。
四、全面构建和谐校园，搞好人文环境建设
学校的教育理念之一是和谐发展。和谐发展主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进、共同发展的状态。主要表现为校园组织结构要素的和谐，教育环境的和谐，教师间人际关系的和谐，学生间人际关系的和谐，师生关系的和谐，以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐，而师生和谐发展需要一个和谐的环境、和谐的校园。
学校扩招，给相对狭小的校园带来了管理上的许多问题和困难；教学资源严重不足，给教育教学带来许多矛盾；人员拥挤给工作和生活带来许多不便。各种问题和矛盾在相互碰撞和堆积，所以构建和谐的人文环境尤为重要。
我们一要着力创造良好的教师群体氛围。倡导教师之间的交往以尊重为基础，以团结协作为本开展工作。把教师是否团结、协作、尊重作为师德考核的一项重要内容；开展先进年级组、科组的评比活动，把良好的人际关系和群体氛围纳入考核内容；开展系列教工活动，在体现团结协作的各类文体艺、小竞技活动中融洽感情，营造和谐的氛围，形成讲团结、讲协作、比贡献的良好舆论环境。
二要营造和谐的师生关系。良好的师生关系是教育教学获得成功的保证，一切成功的教育都是有赖于和谐的师生关系。摆脱师道尊严，学会尊重学生，理解学生，宽容学生。
三要创建良好的生生关系。从创建行为示范校和校风、班风入手，严格要求学生讲文明、讲礼貌，相互尊重，相互谦让。在学校开展的各种各类的活动中，形成互帮互学、团结协作的班集体。
四要强化教师的教与学生的学的和谐；教育的内容与方法的和谐；教育的节奏与学生发展的节律的和谐；教师的教学与学生的需求的和谐。树立“教学就是服务”的新观念，一切活动体现学生的主体性；一切活动以促进学生发展为目标；一切活动从学生的实际出发。教师要从单一的传授知识转变为引导者、辅导者和组织者。
五要促进学校、社会、家庭三方教育关系的和谐。家庭、学校、社会，不仅是学生生活的全部空间，更是接受各类教育的阵地。教育需要形成合力，必须促进学校、社会、家庭三方教育关系的和谐。我们要用好社会和家长这两方重要资源，才能达到最佳的教育效果。
老师们，同学们，让我们同心同德，群策群力，发扬一中人开拓进取的改革精神，自强不息的奋斗精神，团结协作的集体精神，讲求实效的实干精神，用科学管理和辛勤汗水去迎接2006年中考、高考、竞赛的全面辉煌。
(图为余晓韶校长在开学典礼上讲话)
余晓韶
2006年2月11日
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