我们身边光污染的调查

一、问题的提出：

　　人们都知道水污染、大气污染、噪声污染对人类健康的危害，却没有发觉身边潜在的威胁--光污染，正严重损害着人们的身心健康。由于光污染的潜在危害不易在短时间内被人们所察觉，长时间的忽略使人们缺少对光污染的防治意识，以至光污染没有得到应有的控制，对人类的危害也日益在加剧。于是，设计此活动，让青少年了解光污染的基本情况，尤其对青少年身体健康的不利影响。

二、适用对象：

　本活动适用于15~18岁年龄段的青少年。

三、活动目的：

　　1、使青少年了解光污染的主要种类及其对人们生活、健康造成的不良影响。

　　2、使青少年学会科学调查的方法：①文献法：上网、到图书馆查阅有关资料；②调查法：实地考察我市光污染有关场所，并拍照、文字记录；③咨询法：到市一医采访有关医生，进行问卷调查。

　　3、通过活动，获得亲身参与研究探索的体验，锻炼学生收集、分析、利用各类信息的能力；积极参加社会实践活动，培养发现问题，解决问题的能力，学会合作与分享；从而发展青少年学习的主动性、探究性、创造性。

四、活动的准备：①相机、胶卷；②交通工具；③上网条件；④与有关单位联系：医院采访、到校医室收集资料等。

五、活动内容：

　　1、组织青少年分别上网或到图书馆收集所有有�"光污染"的内容：概念、分类及其对人们生活、健康造成的影响的原因及后果，从而对光污染有感性认识。

　　2、从光污染分类中，确定城市建筑幕墙、电视和电脑、霓虹灯、射灯、路灯对人们生活，尤其对青少年身体的影响作为调查重点内容。

　　3、实地对韶关市区建筑玻璃幕墙进行调查：对其地点、大小、方位、影响程度进行记录，拍照。

　　4、针对学生在假期看电视、玩电脑的状况进行如下活动：

　　①设计、印发一份问卷调查，并利用早读课时间，对高中三个班、初中四个班的学生进行调查，列表统计。

　　②利用校医室检测学生视力的资料，对2000年12月和2001年3月两次视力检测的情况进行列表统计。
　　说明：凡是后次比前次的视力数据下降者，均视为视力下降。

　　③采访校医，了解长时间玩电脑、看电视对学生视力的影响。

　　5、市区霓虹灯、射灯、路灯对人们生活影响的调查。

　　①晚上实地拍摄市区大型灯饰状况、Disco或酒吧的各类射灯状况、各种路灯对低层建筑居民的影响。（以照片为主）

　　②采访市一医院的医生，了解这些状况对人们生活或身体的影响，记录与此有关病例。

　　6、组织学生对以上材料进行分析讨论，引导学生对各种情况的思考、归纳：耸立的玻璃幕墙林，是车祸潜在的因素；闪烁的屏幕与画面，青少年"心灵之�"的"杀手"；斑斓的彩灯，娱乐中危害；光亮的路灯，人工白昼的原因。并讨论到收获与体会。

　　7、在以上基础上，由学生撰写有关的论文，既可以作为研究性学习的成果，也可以参加有关科技论文竞赛。

六、思考与讨论

　　光污染是现代社会发展中产生的、容易被人们所忽略的新的污染源，因此该活动有一定超前性和现实性。
通过活动突出青少年研究性学习的实践性、过程性、自主性的原则，始终以青少年自主实践活动为主，参考教师的建议，在实践过程中，锻炼青少年各种能力，养成关心社会，自觉维持人类与环境的和谐发展，形成对社会的责任感。

七、背景材料

　　在每天上学路上，特别是午间阳光灿烂的时期，部分学生遇到一些建筑物的反射光，为躲避它，需要眯上眼睛骑过一小段路，而且有短暂的视觉模糊，经过观察，发现在建筑物外墙，设计者以美观起见，往往会选择以镜面玻璃作为大楼的部分或全部外墙，其实，这些美观的玻璃幕墙恰好构成光污染。经过科学测定，镜面玻璃的反射系数为82~88%，比草地、森林、毛面装饰面高出10倍左右，这个数值大大地超过人体视觉系统所能承受的生理适应范围。