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| 上出精彩 评出味道 —韶关市第一中学2017-2018学年第一学期教学调研工作总结 - 美篇 | |||
| 文章来源：韶关市第一中学微官网 发布日期：2018-01-25 09:38 署名：邓小燕 原文作者：周期律 |
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课堂教学是学校教育的主阵地，是落实学科教学的关键环节，为了提高我校教育教学质量，了解我校教师课堂教学水平，教科处和教学处联合开展了韶关市第一中学2017-2018学年第一学期教学调研工作，调研活动于12月初开始，1月中旬结束，一共持续了一个多月，先后对我校高一、高二以及初中学部开展调研，共计听课22节，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科，参与听课的老师达150人次，本次活动让我们看到了真实的课堂，了解了学校的常态教学，掌握了一线教师对教学理念的认知水平，现简单总结如下：一、因材施教，促进学生和谐发展 所有上课老师都能认真准备，根据学科特点及内容，有的老师使用课件，有的老师使用学案，有的老师边讲边实验，将探究进行到底，有的老师利用微课，把课堂翻转起来，上课形式丰富多彩，老师们根据学生的认知水平以及学习能力选择合适的教学方法，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，促进学生全面发展。很多年轻老师课后认真反思，主动向师傅及科组长请教，老教师们知无不言，用心帮助每一位正在成长的年轻人。 胡老师正在讲课
郭老师正在做实验
吴老师正在上课
学生认真构建知识网络
学生认真构建知识网络
二、各抒己见，促使老师共同进步 参加本次调研的人员有校领导、特级教师、科组长及备课组长等骨干老师、教学教科部门负责人，本次调研重点突出了评价的时效性，基本上做到课后马上评课，老师们踊跃发言，开诚布公，共同探讨教学效果以及教学的艺术性，通过交流评教双方的教学理论水平不断提高，对新的教学理念的认识不断深化。 朱校长，梁副校长，黄书记与老师们一起评课
科组长、备课组长等骨干老师认真听课
科组长、备课组长等骨干老师认真听课
三、两校联动，打造初中美育特色 自结对办学以来，我校与十三中在共同打造美育特色实验班方面开展了许多卓有成效的工作，为了进一步了解初中美育特色实验班的教育教学情况，加强课堂教学的指导，努力提高初中办学质量，我校与十三中教学部门联合开展了初中美育特色班教学调研工作，两校领导十分重视，均参与听课及评课，我校高中老师也就初高中衔接问题与初中老师进行了探讨，大家一致认为学生的能力培养是第一位的，我们的终极目标是促进学生核心素养发展。 梁副校长与十三中饶副校长一起探讨初中美育特色班的教学工作
四、不忘初心，提升专业技术能力。 潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平是我们永恒的追求，希望所有老师在课堂教学中更加注意及时评价反馈，敢于放手，突出学生的主体性，树立终身学习理念。 上课老师撰写的教学反思
师傅和科组长对年轻老师提出建议
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