余晓韶，男，1955年12月出生，大学本科学历(北京师范大学学校行政管理研究生课程班结业)，中学数学高级教师，现任广东省韶关市第一中学校长、党委书记。

余校长从教三十余年，长期担任学校管理工作。在教育教学，特别是学校管理方面，勤于思考，勇于开拓。他的创新管理总是给所任学校带来兴旺，办学业绩突出，成果丰硕。得到学校师生的好评和上级领导的充分肯定。他现为广东省南粤优秀校长，广东省首批基础教育名校长，韶关市劳动模范，韶关市第八、九届政协委员，韶关市第十二届人大代表。《2007全国信息学奥林匹克年鉴》(中国计算机学会主编)评为全国信息学奥林匹克功勋校长；中国教育报聘请为中国西部地区教育顾问；《中国教育》特约副主编 ；广东省教育学会理事。

余校长是一个学者型的管理者。他的管理技巧源于对现代教育思想理论的熟练掌握，源于厚实的知识储备。虽然校务繁忙，但他常年笔耕不辍。2002年5月在四川师范大学举办的全国田家炳中学校长论坛上，作了《论激励教师积极性的动因及做法》的论文报告，并发表在当年8月份的《中国教育报》上；02年11月在全国84所田家炳中学校长论坛上，作了《人本管理理念在学校管理中的应用》学术报告，并刊登在《现代教育论丛》02年第6期；论文《当前中学德育管理工作的误区及对策》在2003年“全国中小学德育管理创新专题”研讨会上交流并获一等奖；论文《以人为本、文化育人、形成特色》在中国青年报社主办的2004中国校长治校方略论文评比中获一等奖，并收入《中国校长治校箴言》。论文《以文化育人，促和谐发展，创优质学校》在第二届（2006年12月）“泛珠三角区域中小学校长论坛”征文活动中获一等奖，并发表在《中国教育》2008年第12期上；论文《用心打造名校》刊登在国家教育行政学院主办的《中小学校长》 2006年第10期；论文《科学评价  和谐发展》在2008年4月第六届广东省中小学校长论坛暨征文中获一等奖；论文《中学教师评价制度的新探索》发表在2008年3 月 28日的〈现代教育报〉上；论文《创新人才培养观念、机制和模式》在2008年4月〈现代教育报〉社主办的“全国校长教育管理科研成果”征文活动评选中荣获一等奖；论文《科学评价、和谐发展——浅论“三分一总”的多点评价制度》发表在全国教育类核心期刊〈北京教育〉2008年第5期上。研究成果：《文化育人，人文管理的实践》在由吴汉良先生捐资设立的广东省教育管理科学吴汉良奖的评选中获二等奖。主要著作有《十年开拓》（ 37 万字）、《拥抱朝阳》（ 20 万字）。

                                       2009年6月12日