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第三批深入学习实践科学发展观活动动员报告
校党委书记 余晓韶
作者:一中党委    文章来源:本站原创    点击数:3280    更新时间:2009-9-21    
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第三批深入学习实践科学发展观活动动员报告

 

校党委书记  余晓韶

同志们:

根据市委、市教育工委的部署,全市中小学将从今年9月份开始,展开为期6个月的第三批深入学习实践科学发展观活动,深入学习实践科学发展观活动是我校本学期的重大政治任务,是党建工作的重中之重。今天召开全体党员大会,就我校开展第三批深入学习实践科学发展观活动做出动员和部署。

 

一、要充分认识深入学习实践科学发展观活动的重要意义

开展深入学习实践科学发展观活动,是贯彻落实十七大精神的重要举措,是继在全党开展“三讲”教育活动、“三个代表”学习活动、党员先进性教育活动之后,全面推进党的建设的伟大工程的又一重大举措,是深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系、提高党的执政能力、推动经济又好又快发展的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标的新要求,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。开展深入学习实践科学发展观的活动,就是要使广大党员特别是党员干部,深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我们要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大性、必要性,真正把思想和行动统一到推进我校科学发展、争创一流学校的目标上来,以高度的责任感做好学习实践活动。

 

二、准确把握开展学习实践活动的指导思想、基本原则、目标要求

开展学习实践活动,必须全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的总体要求,以“把握机遇、奋发努力,争创一流学校”为主题,着力转变我校不适应、不符合科学发展观的思想观念;着力解决我校影响和制约科学发展的突出问题;着力解决我校师生反映强烈的突出问题;着力提高推进科学发展、深化改革开放、促进校园和谐的能力;着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利科学发展的办学机制。  

在学习实践活动中,一定要把好四条原则:一是正面教育为主。组织党员干部通过认真学习,实现自我教育;联系工作实际,总结经验教训,自觉查找不足;坚持典型引路,明确努力方向,充分调动和保护党员干部推动科学发展的积极性和创造性。二是突出实践特色。坚持学以致用、注重实践,把学习实践活动与提高学校教育教学质量结合起来,与加强行政工勤人员作风建设结合起来,与推动完成我校发展的重点工作任务结合起来,与解决我校校风校纪方面存在的主要问题结合起来,真正做到既要在理论学习上有新收获,更要在解决问题上有新成效。三是坚持群众路线。要通过深入调查研究、座谈会、民主生活会等方式,广泛听取群众意见,把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿于学习实践活动全过程,把群众认可、群众满意作为衡量学习实践活动成效的主要标准。四是解决突出问题。能否解决不符合学校科学发展要求的突出问题,是检验学习实践活动质量的一个重要标准。

要准确把握学习实践活动的目标要求。总体目标是学习上突出解放思想、实践中突出改革创新,不断研究新情况、新问题,不断探索新思路、新举措,努力实现“一流校园、一流管理、一流师资、一流质量的”发展目标,为韶关普及高中阶段教育,争当全省教育发展排头兵做出新贡献。

具体目标是:①进一步增强科学发展意识。克服固步自封、小进即满的观念,坚持与时俱进、持续发展的思想,我们办学跻身市内一流,就要着眼省内一流,达到省内一流,就要力争国内知名。 ②进一步提高科学发展能力。要通过这次学习实践活动,推动学校领导班子不断提高科学决策能力、科学规划能力、科学管理能力;推动学校党员干部不断提高理论指导实践的能力、创造性开展工作的能力、解决复杂矛盾和突出问题的能力、集中教师智慧开创工作新局面的能力;推动全校教师不断提高学习能力、教育教学能力和自我发展的能力。③进一步破解科学发展难题。着力破解“三大难题”:破解学校教育教学质量不能逐年显著提升的难题;破解促进教师专业成长没有成熟机制的难题;破解尖子学生高考成绩不尖的难题。

 

三、切实加强对学习实践活动的组织领导

这次学习实践活动,时间紧、要求高、任务重。抓好学习实践活动,关键在领导。全校党员要以高度的政治责任感,把这次学习实践活动作为统一思想、更新观念、集中智慧、凝心聚力的过程,作为推动学校新一轮发展的重要机遇和强大动力,高度重视、精心组织、周密部署、务求实效,确保学习实践活动取得实实在在的成果。下面,我就如何搞好学习实践活动,提几点具体要求。

一要健全组织机构,落实领导责任。学校将成立学习实践活动工作领导小组,领导小组下设工作小组,负责日常工作,切实加强对我校学习实践活动的组织领导。分管领导和班子其它成员也要各负其责,形成齐抓共管的合力。其他干部既要发挥领导作用,又要带头作出榜样,带头学习理论、解放思想,带头调查研究、查找问题,带头倾听意见、接受批评,带头整改落实、解决问题。

二要紧密结合实际,加强分类指导。要认真按照学校的学习实践活动方案,精心组织好党员参加活动,确保活动的覆盖面。要根据学校不同群体党员的特点开展学习教育和实践活动,提出适当要求。要欢迎党外干部、教师参与学习实践活动,认真听取意见,充分发挥作用。

三要强化检查指导,确保活动实效。校领导要加强对各年级联系点学习实践活动的指导,及时帮助解决实际问题。校学习实践活动工作小组要加强与市委学习实践活动工作小组、市教育工委学习实践活动工作小组的联系沟通,及时请示、报告学习实践活动的重大举措、工作进展和实际成效,确保活动不走过场,不出偏差,取得实效。

四要加强舆论宣传,营造良好氛围。充分运用校园网、板报橱窗、广播电视等宣传媒体,办好学习实践活动《简报》和专题网页,大力宣传开展学习实践活动的重大意义、上级指示精神、党委的工作部署和要求;大力宣传活动中涌现出的先进典型,充分发挥典型示范作用;及时反映活动开展情况,总结提炼活动特色和经验,为学习实践活动营造良好的舆论氛围。

五要坚持统筹兼顾,实现相互促进。正确处理开展学习实践活动与做好当前工作的关系,精心组织,周密安排。把学习实践活动融入到学校实际工作中去,把推进各项工作结合到学习实践活动中来,做到两不误、两促进。要以学习实践活动推动学校发展,更要以学校科学发展的新成就、新局面检验学习实践活动的成效。要坚持边学习、边实践、边总结,及时梳理总结成功做法和经验,把鲜活的实践上升为规律性认识,把好的做法固化为制度成果,用以指导今后工作。

同志们,开展深入学习实践科学发展观活动,既是对学校领导班子、党员干部的一次深刻教育和考验,也是对领导班子和党员干部管理能力、治校能力、引领科学发展能力的有力促进和提高。希望全校进一步解放思想、改革创新、求真务实,圆满完成学习实践活动各项任务,在深入解放思想上迈出新步伐,在体制机制创新上实现新突破,在推动学校发展上取得新进展,在促进校园和谐上见到新成效,以优异成绩迎接我校105周年的校庆!

 

           2009年9月15日

文章录入:办公室    责任编辑:办公室 
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